Indirizzo LES Economico Sociale

 

PIANO DI STUDI INDIRIZZO LES ECONOMICO SOCIALE

 

INSEGNAMENTO DELL’EDUCAZIONE CIVICA

Il Liceo Properzio accoglie pienamente, in tutti i suoi indirizzi di studio, quanto disposto dalla Legge del 20 agosto 2019, n. 92, recante “Introduzione dell’insegnamento scolastico dell’educazione civica” e dall’allegato A, “Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica”, adottate in applicazione della stessa. L’Istituto, pertanto, promuove la declinazione dei nuclei tematici dell’educazione civica sia nei contenuti disciplinari, anche in prospettiva trasversale, sia curando lo sviluppo della consapevolezza civica ed etica degli studenti, tramite l’applicazione fattiva e quotidiana, nella vita scolastica e sociale, dei principi alla base della disciplina. L’insegnamento di quest’ultima potrà essere attuato in modo differenziato in base agli orientamenti degli Indirizzi, dei Dipartimenti e dei Consigli di classe.

 

COMPETENZE DELL'INDIRIZZO LES ECONOMICO SOCIALE

COMPETENZE COMUNI

  • Padroneggiare la lingua italiana in contesti comunicativi diversi, utilizzando registri linguistici adeguati alla situazione
  • Comunicare in una lingua straniera almeno a livello B2 (QCER)
  • Elaborare testi, scritti e orali, di varia tipologia in riferimento all'attività  svolta
  • Identificare problemi e argomentare le proprie tesi, valutando criticamente i diversi punti di vista e individuando possibili soluzioni
  • Riconoscere gli aspetti fondamentali della cultura e tradizione letteraria, artistica, filosofica, religiosa, italiana ed europea, e saperli confrontare con altre tradizioni e culture
  • Agire conoscendo i presupposti culturali e la natura delle istituzioni politiche, giuridiche, sociali ed economiche, con riferimento particolare all'Europa oltre che all'Italia, e secondo i diritti e i doveri dell'essere cittadini
  • Padroneggiare il linguaggio specifico e le rispettive procedure della matematica, delle scienze fisiche e delle scienze naturali
  • Utilizzare criticamente strumenti informatici e telematici per svolgere attività  di studio e di approfondimento, per fare ricerca e per comunicare
  • Operare in contesti professionali e interpersonali svolgendo compiti di collaborazione critica e propositiva nei gruppi di lavoro

COMPETENZE SPECIFICHE

  • Comunicare in una seconda lingua straniera almeno al livello B1 (QCER) 1
  • Utilizzare criticamente strumenti informatici e telematici per svolgere attività  di studio e di approfondimento, per fare ricerca e per comunicare, in particolare in ambito economico-sociale
  • Applicare, nelle diverse situazioni di studio e di lavoro, i metodi e le categorie interpretative proprie delle scienze economiche, giuridiche, sociali e antropologiche
  • Misurare, con l'ausilio di adeguati strumenti matematici, statistici e informatici, i diversi fenomeni economici e sociali
  • Utilizzare le prospettive filosofiche, storico-geografiche e scientifiche nell'analisi dei fenomeni internazionali, nazionali, locali e personali
  • Operare conoscendo le dinamiche proprie della realtà  sociale contemporanea, con particolare riferimento al lavoro, ai servizi alla persona, al terzo settore

 

PROSPETTIVE PROFESSIONALI

  • Servizi sociali
  • Attività professionali nell'ambito giuridico, economico
  • Pubblica amministrazione
  • Giornalismo, pubblicita, marketing
  • Comunicazione di impresa
  • Pubbliche relazioni
  • Insegnamento